Điện Biên tổ chức ôn thi tốt nghiệp và đại học cho học sinh khối 12
Năm học 2011-2012 là năm đầu tiên 7 trường PTDTNT THPT huyện có học sinh lớp 12 dự thi tốt nghiệp THPT. Kết quả thi tốt nghiệp của các em là một trong những cơ sở quan trọng đánh giá sự thành công của Đề án mở rộng quy mô và nâng cấp hệ thống các trường phổ thông dân tộc nội trú, tỉnh Điện Biên được UBND tỉnh phê duyệt năm 2009
Sau khi Đề án được phê duyệt, song song với nâng cấp và quy mô các trường, Sở tập trung chỉ đạo các trường nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Một trong các giải pháp đột phá đó là tháng 4 năm 2012, sau khi được sự nhất trí của UBND tỉnh, Sở hướng dẫn các đơn vị triển khai thực hiện việc dạy ôn thi tốt nghiệp, ôn thi đại học cho học sinh khối 12 và dạy ôn kiến thức ngoài giờ chính khóa cho học sinh khối 10, 11 tại trường PTDTNT THPT từ năm học này và những năm học tiếp theo với những nội dung rất cụ thể. Trước đó nội dung này đã được thực hiện mang tính thí điểm ở trường DTNT tỉnh và mang lại kết quả tích cực.
Về giảng dạy ôn kiến thức ngoài giờ chính khóa cho học sinh khối 10,11,triển khai thực hiện dạy 6 môn văn hóa gồm: Ngữ văn, Toán, Vật lý, Hóa học, Ngoại ngữ, Sinh học với tổng số 255 tiết/lớp. Việc dạy ôn kiến thức được thực hiện rải đều trong năm học. Tùy theo chất lượng học tập các môn của học sinh, Hiệu trưởng qui định số tiết cho từng môn phù hợp với điều kiện của đơn vị.
Về giảng dạy ôn thi tốt nghiệp cho học sinh khối 12, triển khai thực hiện dạy 6 môn văn hóa, theo thông báo các môn thi tốt nghiệp THPT hằng năm của Bộ Giáo dục và Đào tạo với tổng số 180 tiết/lớp. Số tiết mỗi môn do Hiệu trưởng quyết định phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị.
Đối với 3 môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ tùy theo điều kiện cụ thể của từng trường có thể bố trí tổ chức dạy từ đầu năm học hoặc tổ chức dạy khi có thông báo môn thi chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đối với 3 môn thi tốt nghiệp còn lại, tổ chức dạy khi có thông báo môn thi chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Buổi sáng vùng cao Mường Nhé.
Về giảng dạy các chuyên đề nâng cao ôn thi đại học, trên cơ sơ học sinh đăng ký nguyện vọng dự thi tuyển sinh đại học, cao đẳng có sự tư vấn của trường theo khối (A, B, C, D), các trường triển khai thực hiện dạy ôn thi nâng cao 8 môn văn hóa từ đầu năm lớp 12 và dạy rải đều trong năm học gồm Ngữ văn, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Ngoại ngữ với tổng số 320 tiết. Chủ động khảo sát và thành lập lớp ôn thi theo môn học. Trường hợp có môn không có hoặc quá ít học sinh theo học, không thể tổ chức lớp, các trường chuyển số tiết của môn đó sang giảng dạy các môn có nhiều học sinh theo học.
Với quy mô số giờ tăng cường này, học sinh các trường nội trú có số giờ học tập ôn luyện kiến thức nâng cao không thua kém, thậm chí hơn học sinh các trường THPT vùng thuận lợi của tỉnh. Kinh phí chi cho các hoạt động trên được trích từ nguồn ngân sách chi cho sự nghiệp giáo dục hàng năm của đơn vị. Số tiết thực hiện giảng dạy của giáo viên được tính là tiết biên chế trong năm học theo quy định cấp THPT và trường chuyên biệt và là căn cứ để tính tăng giờ cho giáo viên nếu vượt số tiết quy định.
Đây là hướng đi thực sự hiệu quả trong điều kiện đặc thù của các trường chuyên biệt DTNT đã được lựa chọn qua thi tuyển đầu vào. Ở đây các em nội trú, có điều kiện học tập, ôn luyện tập trung, thuận lợi cho công tác định hướng nghề nghiệp và tổ chức lớp học. Việc huy động xã hội hóa từ gia đình học sinh không đặt ra, do đa số các hộ gia đình thuộc diện khó khăn. Với đội ngũ nhà giáo các trường này đây cũng là một thử thách, là cơ hội tốt để tự học, tự bồi dưỡng, nâng cao năng lực, trình độ và tâm huyết với nghề. Kết quả đào tạo không chỉ hài lòng với việc học sinh tốt nghiệp THPT mà hơn nữa là mục tiêu đào tạo cao đẳng, đại học.
Việc chỉ đạo cụ thể, sâu sát và có bước đột phá công tác tổ chức ôn kiến thức cho học sinh lớp 10, 11 và ôn thi tốt nghiệp THPT, ôn thi cao đẳng đại học đối với học sinh lớp 12 tại các trường PTDTNT của Sở thể hiện rõ quyết tâm của ngành và các trường trong việc nâng cao chất lượng học sinh các trường PTDTNT. Với mục tiêu các học sinh tốt nghiệp từ các trường PTDTNT thực sự là những học sinh ưu tú có chất lượng cao của các dân tộc ít người, các em có đủ năng lực để theo học lên cao đẳng, đại học, góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo giáo dục chuyên biệt, để sau đó tỉnh có lực lượng cán bộ trẻ người dân tộc được đào tạo bài bản, chính quy ở nhiều ngành trong những năm tới.
Kết bạn với Tuyensinh247 trên Facebook để xem thông tin mới nhất!
Bài cùng chuyên mục
